Τι είναι η ευέλικτη μάθηση; Ή -πιο εύστοχα- πώς μπορεί η μάθηση να είναι ευέλικτη; Και γιατί η εκπαίδευση από απόσταση και η τηλεκπαίδευση θεωρούνται μορφές ευέλικτης μάθησης; Τι είναι και πώς σχετίζονται με την ευέλικτη μάθηση τα προσαρμοστικά και συνεργατικά περιβάλλοντα; Και γιατί ένας οργανισμός ενδιαφέρεται για την ταχύρρυθμη τηλεκατάρτιση; Και αν θελήσει κανείς στην πράξη να αναπτύξει ηλεκτρονικό εκπαιδευτικό υλικό στο διαδίκτυο για να προφέρει τηλεκατάρτιση, τι εργαλεία είναι διαθέσιμα και πώς θα τα χρησιμοποιήσει; Ερωτήματα σαν κι αυτά δίνουν το στίγμα του συγκεκριμένου βιβλίου. Το βιβλίο απευθύνεται σε αναγνώστες που ενδιαφέρονται να γνωρίσουν τόσο τα θεωρητικά ζητήματα, όσο και διαδεδομένα εργαλεία ανάπτυξης σχετικά με την ευέλικτη μάθηση. Εισάγει τον αναγνώστη στο αντικείμενο σταδιακά, ξεκινώντας με την παρουσίαση ενός γενικού εννοιολογικού πλαισίου για την ευέλικτη μάθηση, προχωρώ̀?τας στα "κλασσικά" θέματα της εκπαίδευσης από απόσταση και της τηλεκπαίδευσης (και ειδικότερα της τηλεκατάρτισης), και ολοκληρώνοντας με τα ειδικότερα ζητήματα των προσαρμοστικών εκπαιδευτικών συστημάτων καθώς και των συνεργατικών και εικονικών εκπαιδευτικών περιβαλλόντων του διαδικτύου. Τέλος, παρουσιάζει μια σειρά από συνοπτικούς αλλά συνάμα στοχευμένους οδηγούς χρήσης σ̀τ?γχρονων εργαλείων ανάπτυξης (α) δικτυακών τόπων και (β) ψηφιακού εκπαιδευτικού περιεχομένου. Το βιβλίο φιλοδοξεί να καλύψει τις βασικές εκπαιδευτικές ανάγκες φοιτητών και σπουδαστών σε μαθήματα Τμημάτων ΑΕΙ και ΑΤΕΙ που εστιάζουν στην αξιοποίηση των Τεχνολογιών Πληροφορίας & Επικοινωνιών (ΤΠΕ) για την παροχή ευέλικτης και από απόσταση εκπαίδευσης.

Στόχος του παρόντος βιβλίου είναι να εισάγει τον αναγνώστη στον πολυδιάστατο κόσμο της Εικονικής Πραγματικότητας περιγράφοντας τα βασικά χαρακτηριστικά της και καλύπτοντας σφαιρικά τα κυριότερα ζητήαματα που αφορούν τα Δικτυακά Εικονικά Περιβάλλοντα. Πιο σγκεκριμένα, το βιβλίο καλύπτει τα βασικά χαρακτηριστικά που διακρίνουν κάθε Δικτυακό Εικονικό Περιβάλλον, όπως είναι, για παράδειγμα, ο τρόπος με τον οποίο γίνεται η αναπαράσταση του χρήστη, τις κατηγορίες στις οποίες μπορούν να διαχωριστούν τα περιβάλλοντα αυτά ανάλογα με το σκοπό και τις υπηρεσίες τους καθώς και τα πεδία εφαρμογής τους. Σημειωτέον ότι τα Δικτυακά Εικονικ̀? Περιβάλλοντα αναμένεται να αποτελέσουν τη μεγαλύτερη πρόκληση τα επόμενα χρόνια

Το βιβλίο απευθύνεται στους μαθητές του Ενιαίου Λυκείου και περιλαμβάνει 3 τόμους (για το μαθητή, τον καθηγητή και τετράδιο εργασίών). Η ύλη καλύπτει ένα ευρύ φάσμα από Πολυμέσα και Σχεδιασμό Πολυμεσικών Εφαρμογών, μέχρι Επικοινωνίες Δεδομένων, Δίκτυα Η/Υ, Τοπικά Δίκτυα, Δημόσια Δίκτυα και Internet και Υπηρεσίες Τηλεματικής.