Εργασίες και άρθρα σε επιστημονικά, λογοτεχνικά περιοδικά, εγκυκλοπαίδειες και συλλογικούς τόμους

(σελίδα 3)
  1. Η ρητορική των τίτλων στον ελληνικό δημοσιογραφικό λόγο, στον τόμο Μελέτες για την ελληνική γλώσσα. Πρακτικά της 17ης Συνάντησης του Τομέα Γλωσσολογίας του Α.Π.Θ. - Θεσσαλονίκη, 1997, σσ. 643-657.
  2. Η Μονάδα Έρευνας Σχολικού Βιβλίου του Τομέα Παιδαγωγικής του Α.Π.Θ.: Η έρευνα των σχολικών βιβλίων των βαλκανικών χωρών, στον τόμο Εκπαίδευση και Διαπολιτισμική Επικοινωνία.-Αθήνα: Gutenberg, 1997, σσ. 247-257.
  3. Παραγωγή και κατανόηση προφορικού και γραπτού λόγου: μέθοδος και υλικό, στον τόμο Η διδασκαλία της ελληνικής γλώσσας στην Α/θμια Εκπαίδευση, Πρακτικά 1ου πανελληνίου συνεδρίου γλωσσικής παιδείας Αρναία: Σ.Δ.Ν.Β.Χαλκιδικής, 1997, σσ. 224-234.
  4. Η καλλιέργεια του προφορικού λόγου: παρουσίαση διδακτικής δοκιμής, στον τόμο Η διδασκαλία της ελληνικής γλώσσας στην Α/θμια Εκπαίδευση, Πρακτικά 1ου πανελληνίου συνεδρίου γλωσσικής παιδείας.-Αρναία: Σ.Δ.Ν.Β.Χαλκιδικής, 1997, σσ. 240-241.
  5. Η επεξεργασία του γραπτού λόγου που παράγουν οι μαθητές, στον τόμο Η διδασκαλία της ελληνικής γλώσσας στην Α/θμια Εκπαίδευση, Πρακτικά 1ου πανελληνίου συνεδρίου γλωσσικής παιδείας.-Αρναία: Σ.Δ.Ν.Β.Χαλκιδικής, 1997, σσ. 242.
  6. Ο μη ακροαματικός σχεδιασμός (referee design) στον ελληνικό λόγο μαζικής επικοινωνίας, στον τόμο Μελέτες για την ελληνική γλώσσα. Πρακτικά της 18ης Συνάντησης του Τομέα Γλωσσολογίας του Α.Π.Θ. - Θεσσαλονίκη, 1998, σσ. 501-512.
  7. Οι “ασθενείς” γλώσσες της Ευρωπαϊκής Ένωσης και η στάση τους απέναντι στο γλωσσικό ηγεμονισμό: η περίπτωση της ρομανές, στον τόμο Α.-Φ. Χριστίδης (επιστ. επιμ.) “Ισχυρές” και “ασθενείς” γλώσσες στην Ευρωπαϊκή Ένωση. Όψεις του γλωσσικού ηγεμονισμού.-Θεσσαλονίκη: Κέντρο Ελληνικής Γλώσσας, 1999, σ. 423-430.
  8. The “weak” languages of the european union and their attitude towards linguistic hegemonism: the case of romany, στον τόμο Α.-Φ. Χριστίδης (επιστ. επιμ.) “Ισχυρές” και “ασθενείς” γλώσσες στην Ευρωπαϊκή Ένωση. Όψεις του γλωσσικού ηγεμονισμού.-Θεσσαλονίκη: Κέντρο Ελληνικής Γλώσσας, 1999, σ. 431-438.
  9. Γλωσσικές μειονότητες και σχολική αποτυχία: η περίπτωση των Ρομ της Ευρωπαϊκής Ένωσης, στον τόμο Σχολική αποτυχία και κοινωνικός αποκλεισμός: αιτίες, συνέπειες και αντιμετώπιση (Πρακτικά του Η΄ διεθνούς επιστημονικού συνεδρίου).- Αθήνα: Ελληνικά Γράμματα, 1999, σ. 551-565.
  10. Οι Ρομ της Ελλάδας και η γλώσσα τους. Ελληνική Διαλεκτολογία 5 (1996-1998), σ. 193-207.
  11. Βιβλιογραφία για τους Ρομ της Ελλάδας. Ελληνική Διαλεκτολογία 5 (1996-1998), σ. 208-214.
  12. Η μορφολογική ποικιλία στον ελληνικό γραπτό δημοσιογραφικό λόγο, στον τόμο Μελέτες για την ελληνική γλώσσα. Πρακτικά της 19ης Συνάντησης του Τομέα Γλωσσολογίας του Α.Π.Θ.-Θεσσαλονίκη, 1999, σ. 601-613.
  13. Η διδασκαλία της λειτουργικής χρήσης της γλώσσας σε μη ελληνόφωνους μαθητές, στον τόμο Π. Γεωργογιάννης (επιμ.) Η ελληνική ως δεύτερη ή ξένη γλώσσα: μια διαπολιτισμική προσέγγιση.- Πάτρα: Κέντρο Διαπολιτισμικής Εκπαίδευσης, 1999, σ. 84-96 (τόμος Ι).
  14. Η διδασκαλία της λειτουργικής χρήσης της γλώσσας σε μη ελληνόφωνους μαθητές, στον τόμο Π. Γεωργογιάννης (επιμ.) Θεωρία και πρακτικές προσεγγίσεις για τη διδασκαλία της ελληνικής ως δεύτερης ή ξένης γλώσσας.-Πάτρα 2000, σ. 197-209.
  15. Η εικόνα του “άλλου” στα σχολικά εγχειρίδια γλωσσικής διδασκαλίας των βαλκανικών χωρών. Νέα Παιδεία 87 (1998), σσ. 59-88 (σε συνεργασία με τους Π. Ξωχέλλη, Α. Καψάλη, Κ. Μπονίδη και τις Α. Ισμυρλιάδου και Δ. Λουκίδου).
  16. Η εικόνα του “άλλου” στα σχολικά εγχειρίδια γλωσσικής διδασκαλίας των βαλκανικών χωρών στο Α.Π.Θ.-Μονάδα Έρευνας Σχολικού Βιβλίου "Η εικόνα του 'άλλου"/γείτονα στα σχολικά βιβλία των βαλκανικών χωρών" Πρακτικά συνεδρίου.-Αθήνα: Τυπωθήτω-Γ. Δαρδανός, σ. 43-65 (σε συνεργασία με τους Π. Ξωχέλλη, Α. Καψάλη, Κ. Μπονίδη και τις Α. Ισμυρλιάδου και Δ. Λουκίδου).
  17. Η ελληνική γλώσσα ανάμεσα στο μυθολογικό και τον επιστημονικό λόγο. Επιστημονική Επετηρίδα της Παιδαγωγικής Σχολής Φλώρινας “Μακεδνόν” 5 (1998), σ. 41-52.
  18. Διδασκαλία της νέας ελληνικής: βελτίωση του γραπτού λόγου των μαθητών. Ιστοσελίδα (site) στο διαδίκτυο (Internet) με διεύθυνση http://www.csd.pedagogy.protected.auth.gr.
  19. Γλώσσα και Λογοτεχνία: ο λογοτεχνικός και ο μη λογοτεχνικός λόγος στη διδακτική πράξη, στον τόμο Β. Αποστολίδου & Ε. Χοντολίδου (επιμ.) Λογοτεχνία και εκπαίδευση.-Αθήνα: Τυπωθήτω, 1999, σ. 103-117.
  20. Οι απόψεις για την ελληνική γλώσσα της τελευταίας εικοσαετίας: αληθοφάνεια και αληθογνωσία. Τρικαλινά 19 (1999), σ. 19-29.