ΑΡΘΡΑ

1.       «Η Συμβολή των Πολυμέσων στον Εκσυγχρονισμό της Διδασκαλίας του Μαθήματος των Θρησκευτικών», ΚΟΙΝΩΝΙΑ, τ. 2,  Απρ.-Ιουν. 2003 σσ. 127-133

2.      «Ο ρόλος του Θεολόγου εκπαιδευτικού όπως αναδεικνύεται με  χρήση των νέων τεχνολογιών στη σχολική τάξη”, “ΚΑΤΗΧΗΤΙΚΗ ΔΙΑΚΟΝΙΑ» τιμητικός τόμος για τον Καθηγητή Κ. Φράγκο, Θεσσαλονίκη 2003, σσ. 277-86

3.       «Σχεδιασμός Εκπαιδευτικού Λογισμικού από την πλευρά των εκπαιδευτικών», ΝΕΑ ΠΑΙΔΕΙΑ, Οκτ –Νοεμ.-Δεκ. 2004, τ. 109, σσ. 54-61

4.      “The use of e-learning course management systems to support learning strategies and to improve self-regulated learning”, Educational Research Review, 2 (2007), pp. 64-74

5.      “Preparing the youngs for the society: the teaching of Bioethics in schools”, Επιστημονική Επετηρίδα Θεολογικής Σχολής (τιμητικό αφιέρωμα στον ομότιμο Καθηγητή Α. Γλαβίνα), τ. 16, Θεσσαλονίκη 2006, σσ. 175-185

ΜΕΛΕΤΕΣ

Μονογραφίες

1.        «Το εκπαιδευτικό λογισμικό στη διδασκαλία του μαθήματος των Θρησκευτικών».  Θεσσαλονίκη 2008 (σσ. 374)

2.        «Κοινωνικοπολιτισμικές θεωρίες μάθησης. Εφαρμογή στη Διδακτική πράξη με χρήση Η/Υ». Θεσσαλονίκη 2009 (σσ. 160)

Βιβλίο

«Νέες Τεχνολογίες και Θρησκευτική Αγωγή». Θεσσαλονίκη 2008, σσ. 119