5.     Βασικές ανάγκες του εφήβου που επηρεάζουν τη συμπεριφορά του και τρόποι
        ικανοποίησης τους

      6.        Το πρόβλημα της χριστιανικής αγωγής των νέων της εποχής μας.

 

7.       Αγιοπνευματική εμπειρία και αγωγή στο σύγχρονο κόσμο.

 

        8.      Διδακτικές και άλλες συνέπειες από την εφαρμογή των νέων προγραμμάτων
       σπουδών και βιβλίων για το μάθημα των Θρησκευτικών.

 

9.    Ο μαθητής της Μ.Ε. ως κριτήριο του μαθήματος της θρησκευτικής αγωγής

10.     Σύγχρονες μεθοδολογικές προσεγγίσεις της χριστιανικής αγωγής στη Μ.Ε.

11.    Προϋποθέσεις διδασκαλίας της χριστιανικής αγωγής στη Μ.Ε.

12.    Το μάθημα των Θρησκευτικών και η νέα Ευρωπαϊκή πραγματικότητα.

 

    13. 0   ρόλος   του   εκπαιδευτικού   στην   καλλιέργεια   διαφερόντων   και   την  αντιμετώπιση              μαθησιακών δυσκολιών .              

 14.       Αξιολογώντας τους μαθητές στα Θρησκευτικά. Μια θεωρητική προσέγγιση.

 15.       Απαραίτητα χαρακτηριστικά του εκπαιδευτικού συστήματος στο Χριστιανισμό.

 16.       Διαχρονικά μηνύματα από τη ζωή το έργο του αγίου Κοσμά του Αιτωλού.

 17.       Η ελευθερία δε δωρίζεται · κατακτάται με αγώνες και θυσίες.

 18.       Η παιδαγωγική επικαιρότητα των τριών Ιεραρχών.

         19.       Η ιδιοτυπία της θρησκευτικής γλώσσας και οι προσωπικές εμπειρίες των μαθητών
          στα νέα σχολικά εγχειρίδια των Θρησκευτικών του Δημοτικού Σχολείου.

20.       Η θέση του μαθήματος των Θρησκευτικών στη Μ.Ε.

21.       Η θρησκευτική αγωγή των νέων κατά τον Ιερόν Φώτιον.

22.       Ενοριακή κατήχηση

23.       Το παιδί και ο έφηβος στη λατρευτική ζωή της Εκκλησίας.

24.   Ο ρόλος του εκπαιδευτικού στην καλλιέργεια διαφερόντων

25. Συμβολή των οπτικοακουστικών προϊόντων στην αγωγή και μάθηση

26.  Διαπολιτισμική θρησκευτική αγωγή

27.  Η χριστιανική αγωγή στην ανατολή του 21^ου αιώνα